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23 / 03 / 2020 | Virginie Proust

Lettre Édu_Num Ressources - L’actualité des ressources numériques pour l’École https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources/lettre_edunum-ressources-08?_authenticator=1b8d3b0323ae4a1da4cf5b404f4897dfd9712e25

Edmodo https://new.edmodo.com/?go2url=/home
Travailler avec "un réseau social" dans un cadre scolaire.

Hadoly https://jitsi.hadoly.fr
Donner un RDV aux élèves pour démarrer ou finir une séance de travail.

Kahoot https://kahoot.com/schools-u
Mentimeter https://www.mentimeter.comPour créer des présentations interactives.

Padlet https://fr.padlet.com (version gratuite)
Pour créer des murs collaboratifs.

Plateformes collaboratives https://pads.tedomum.net
Pads est une alternative à Framapad avec un code couleur qui permet d’apprécier l’implication de chacun dans l’élaboration d’un projet collaboratif est possible.

QuiZinière (Canopé) https://www.quiziniere.com
Pour créer des activités numériques interactives et mettre à disposition des élèves des fichiers texte/son/video.

Quizlet https://quizlet.com/fr-fr/teachers
Pour créer des listes interactives, des activités d’apprentissage et des jeux.

QiOZ https://qioz.fr/es
Propose plus de 1.500 contenus en version originale, conçus par des professeurs de langues : des extraits de films, de séries télé, de vidéos musicales ou de reportages.

QR codes http://www.qrdresscode.com
Comparateur de générateurs pour sélectionner l’outil le plus pertinent au regard des objectifs fixés et modalités retenues. Il est également possible de générer le code directement depuis une tablette lorsque l’application de lecture le propose.

Tactileo https://edu.tactileo.fr/logon
Pour créer des activités.

Vidéos pédagogiques
https://www.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pedagogie/histoiregeographie/TICE/GFA_TICE/Creer_des_videos_pedagogiques.pdf

Le cas échéant, le manuel numérique choisi par votre établissement.

Vous pouvez télécharger ci-dessous :

  • la fiche récapitulative concernant l’utilisation des outils numériques pendant la période de confinement.
  • le fichier du texte ci-dessus au format PDF.
 

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Directeur de publication :
Sabine Kitten IA-IPR
Secrétaire de rédaction :
Agripina Rodriguez