Mar 15

Mesdames, Messieurs,

Vous trouverez sur ce lien des idées de liaison collèges-lycée envisagées par vos collègues des cités scolaires de l’Académie. Dans le cadre de la réflexion à mener sur le parcours des élèves entre le collège et le lycée, nous avons travaillé avec des équipes et nous souhaitons partager avec vous leur réflexion.

Bien cordialement,

Pour l’inspection d’espagnol,
Sabine Kitten.

Mar 08

L’Académie de Créteil signe des conventions avec Castilla la Mancha et le Mexique afin de favoriser les échanges d’enseignants, de renforcer les formations, et de promouvoir les partenariats entre établissements scolaires  Découvrez les article dédiés sur le site de l’Académie de Créteil.

Nous vous rappelons que vous pouvez vous adresser à la DAREIC pour vous renseigner ou vous aider dans la mise en place de partenariats.

Pour plus d’informations sur les partenariats :

Partenariat avec Castilla la Mancha

Partenariat avec le Mexique

L’Inspection d’espagnol.

Jan 17

La webmestre Annonce »

Cette nouvelle année marque le début de Mme Plouhinec Delphine, enseignante d’espagnol dans le 77 et membre de la DANE comme IAN Langues Vivantes. Découvrez en quoi consiste cette fonction et abonnez-vous dès maintenant à son fil twitter pour ne rien manquer de l’actualité numérique !

Déc 11

L’Année France-Colombie 2017, mise en œuvre par l’Institut français, entend resserrer les liens entre les deux pays, en faisant mieux connaître chacun chez le partenaire. Il s’agit du premier dispositif de Saisons et Années croisées, dédiée à un pays de langue espagnole.

L’Éducation nationale souhaite mettre à profit cette occasion pour favoriser la découverte d’un pays en profonde mutation politique, économique et sociale à une époque charnière grâce notamment au processus de paix en cours. Pour sensibiliser les élèves français aux multiples dimensions du renouveau actuel que connaît la Colombie, un concours national à l’intention des collégiens et des lycéens est mis en place : il vise à faire connaître quelques spécificités d’un pays remarquable pour sa position géographique, son histoire mais aussi ses atouts économiques, artistiques et culturels. Ce concours se propose également de susciter des rapprochements entre les établissements scolaires français et colombiens.
 
Pour de plus amples informations, consultez le site Eduscol.

Nov 29

L’appel à candidature pour la participation aux stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel pour l’été 2017 est ouvert. Inscriptions sur le site du CIEP jusqu’au 13 janvier 2017.
Pour l’espagnol, 4 stages vous sont proposés.

Objectifs :
– perfectionnement linguistique
– réflexion sur la méthodologie et l’évaluation de l’enseignement des langues
– mise à jour des connaissances culturelles

Ces stages se déroulent pendant les congés scolaires d’été.
Vous pouvez consulter le site du CIEP et consulter le BO.

Nov 18

Présentation de deux ressources complètes sur le droit d’auteur et les licences libres publiées en octobre 2016. Ces contributions accessibles et pédagogiques permettent à tout internaute intéressé par les questions juridiques à l’ère du numérique de faire le point sur les différents types de licences creative commons, le concept d’open source et la notion de biens communs. Les éclairages sont apportés par des experts en droit de la propriété intellectuelle.

Pour en savoir plus, consultez le site Eduscol.

Nov 03

Vous pouvez consulter sur Eduscol ce document qui vise à faciliter la mise en relation des niveaux du CECRL dans les cinq compétences langagières avec les niveaux de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Oct 27

Vous pouvez consulter les fiches « Usages des équipements mobiles » qui s’intègrent dans une démarche globale d’auto-formation. Elles s’adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d’inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.

Oct 09

Mesdames, Messieurs,

L’Inspection d’espagnol associée à l’Inspection de Langues Vivantes de l’Académie de Créteil vous propose de découvrir la lettre de rentrée pour cette année scolaire 2016-2017.

Cette lettre a pour objet de mettre en avant les axes de travail définis au sein de l’Académie à partir des orientations nationales ainsi que des informations spécifiques et des liens vers des ressources pour mieux vous accompagner dans la mise en oeuvre de votre pratique au quotidien pour la réussite de tous les élèves.

Pour l’Inspection d’espagnol,
Sabine Kitten.

Oct 08

Le 4 octobre dernier, les assistants d’espagnol de l’académie de Créteil ont été reçus par M. Inzaurralde, IPR, et par deux conseillers de la Consejería de educación au lycée Paul Robert (les Lilas).

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Le lendemain, ils ont participé à une journée de formation pédagogique au lycée Jean Renoir (Bondy), animée par Minerva Longuet et Asun Horb, formatrices.

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