Avr 23

Vous pouvez consulter le site Eduscol qui met en ligne des ressources pour aider les équipes à s’approprier la nouvelle logique d’évaluation du socle commun. Des documents d’accompagnement disciplinaires et transversaux conçus par des groupes d’experts sont à votre disposition.

Mar 15

Mesdames, Messieurs,

Vous trouverez sur ce lien des idées de liaison collèges-lycée envisagées par vos collègues des cités scolaires de l’Académie. Dans le cadre de la réflexion à mener sur le parcours des élèves entre le collège et le lycée, nous avons travaillé avec des équipes et nous souhaitons partager avec vous leur réflexion.

Bien cordialement,

Pour l’inspection d’espagnol,
Sabine Kitten.

Mar 08

L’Académie de Créteil signe des conventions avec Castilla la Mancha et le Mexique afin de favoriser les échanges d’enseignants, de renforcer les formations, et de promouvoir les partenariats entre établissements scolaires  Découvrez les article dédiés sur le site de l’Académie de Créteil.

Nous vous rappelons que vous pouvez vous adresser à la DAREIC pour vous renseigner ou vous aider dans la mise en place de partenariats.

Pour plus d’informations sur les partenariats :

Partenariat avec Castilla la Mancha

Partenariat avec le Mexique

L’Inspection d’espagnol.

Nov 18

Présentation de deux ressources complètes sur le droit d’auteur et les licences libres publiées en octobre 2016. Ces contributions accessibles et pédagogiques permettent à tout internaute intéressé par les questions juridiques à l’ère du numérique de faire le point sur les différents types de licences creative commons, le concept d’open source et la notion de biens communs. Les éclairages sont apportés par des experts en droit de la propriété intellectuelle.

Pour en savoir plus, consultez le site Eduscol.

Nov 03

Vous pouvez consulter sur Eduscol ce document qui vise à faciliter la mise en relation des niveaux du CECRL dans les cinq compétences langagières avec les niveaux de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Oct 09

Mesdames, Messieurs,

L’Inspection d’espagnol associée à l’Inspection de Langues Vivantes de l’Académie de Créteil vous propose de découvrir la lettre de rentrée pour cette année scolaire 2016-2017.

Cette lettre a pour objet de mettre en avant les axes de travail définis au sein de l’Académie à partir des orientations nationales ainsi que des informations spécifiques et des liens vers des ressources pour mieux vous accompagner dans la mise en oeuvre de votre pratique au quotidien pour la réussite de tous les élèves.

Pour l’Inspection d’espagnol,
Sabine Kitten.

Oct 08

Le 4 octobre dernier, les assistants d’espagnol de l’académie de Créteil ont été reçus par M. Inzaurralde, IPR, et par deux conseillers de la Consejería de educación au lycée Paul Robert (les Lilas).

2016_assistants_2

Le lendemain, ils ont participé à une journée de formation pédagogique au lycée Jean Renoir (Bondy), animée par Minerva Longuet et Asun Horb, formatrices.

2016_assistants_1

Oct 03

La Bibliothèque de l’Institut National d’Histoire de l’Art donne accès à près de 19 000 documents (dont environ 650.000 images) tombés pour la plupart dans le domaine public.

La bibliothèque numérique de l’INHA permet de consulter en ligne des documents issus des collections de l’ENSBA (École Nationale Supérieure des Beaux-Arts), de la BCMN (Bibliothèque Centrale des Musées Nationaux) et de l’INHA. Ainsi la réutilisation non commerciale est libre et gratuite dans le respect de la législation en vigueur et notamment du maintien de la mention de source.

Pour plus d’informations, vous pouvez consulter Eduscol.

Sep 05

Vous pouvez consulter le guide pédagogique suisse de l’enseignant(e).

L’Espace « enseignement et technologies » (EET) développé par le RISET (Réseau Interfacultaire de Soutien Enseignement et Technologies) promeut les initiatives d’intégration des technologies dans l’enseignement à l’Université de Lausanne (UNIL). Outre les dossiers thématiques, le réseau met à disposition un guide de l’enseignant(e) pour «avoir un aperçu des possibilités offertes par l’intégration des technologies dans l’enseignement».

Août 24

Nous avons le plaisir de vous annoncer la Quatrième édition de Festiventura (Festival Inter-Académique de Courts Métrages en Espagnol) pour l’année scolaire 2016/2017 initiée par deux enseignants de l’Académie de Créteil (Mme Pena et M Bouvet).
Cette manifestation s’adresse à tous les professeurs d’espagnol des collèges et de lycée général et technologique, de lycée professionnel.
Pour toute information complémentaire, vous pouvez consulter le site :
http://festiventura.jimdo.com/

Vous y trouverez une affiche du festival, un exemplaire de la charte accompagnés du règlement, du thème du festival et de tous les documents nécessaires à l’inscription de vos élèves (à envoyer dûment complété à partir du Jeudi 1er Septembre 2016 jusqu’au 1er décembre 2016 inclus).

Vous pourrez nous contacter à l’adresse ci-après :
festiventura@gmail.com